Czy warto głosować?

W październiku i listopadzie część klas szóstych i siódmych, na lekcjach wychowawczych, zastanawiała się, czy warto brać udział w wyborach. Uczniowie określali, jakimi cechami powinien charakteryzować się kandydat/kandydatka na prezydenta. W ankiecie odpowiadali na pytanie, dlaczego zagłosowali właśnie na tą osobę w w wyborach na przewodniczącego szkoły. Czy dlatego, że był to chłopak/dziewczyna, kolega/koleżanka z klasy, a może zadecydowało coś innego. Większość odpowiedzi brzmiała /słusznie/: „Podobał mi się program wyborczy”. Ostatnie zajęcia dotyczyły odpowiedzi na pytania: „Dlaczego dorośli nie głosują, a dlaczego powinni?”

[ngg src=”galleries” ids=”50″ display=”basic_thumbnail” thumbnail_crop=”0″]